التخطي إلى المحتوى

يتوقع من الطالبة في نهاية هذه الوحدة أن :

تتصفح الكتب والمقالات والإنترنت بكفائة عالية

تقرأ بسرعات مختلفة بحسب الهدف من القراءة ونوع المقروء

تتخلص من المشكلات الست التي تحد من سرعة القراءة

تستخدم إسترتيجية القراءة الذكية – التركيز – القفز بنجاح

تستخدم منظم القراءة للزيادة من سرعة القراءة

القراءة والتواصل اللغوي حذف الصور

 

التعليقات

اترك رد